初二英语差初三赶得上吗孩子-英语-时态-语感

有些孩子在初一的时候就没有打好英语的学习基础,到了初二也没有补齐。所以到了初三的时候,家长就开始焦急起来,担心孩子这样会影响到最终的中考成绩。家长想要帮助他们提高成绩,却又担心孩子初二英语差初三赶得上吗?

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初二英语差初三赶得上吗

赶得上。只有孩子及时努力还是可以赶上去的,初中英语也没有多难,知识点也不多,只要你想进步,付出努力,就可以实现的。

初二英语差初三怎么补救

1、大声朗诵

孩子在每天早上都要在早自习前或者早自习的时候,大声朗诵英文文章,同时记忆单词和句子,这样做可以培养语感。

语感对于学习英语来说实在是太重要了,有好的语感,在做题目的时候,有的时候虽然不知道这句话是什么意思,但是可以通过感觉,将正确答案选出来。其中,孩子语感的培养要通过大声的朗诵来获得。

2、词汇学习,坚持不懈

这些英语基础差的学生,最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析判断了。而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,孩子要狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。

3、要比别人更用心的背作文

英语基础弱的孩子在每次写作文时是非常苦恼的,因此就要多找几个不同类型的作文模板,花时间把它背过,考试写作文往进套就可以。当你每次遇到经典的长句后,立刻积累写下来并背过,用在写作中给你的作文润色。只要孩子书写工整,卷面整齐,让老师看到后有想批阅下去的欲望。

4、复习语法

孩子先复习词法,把名词变复数,形容词,副词变比较级,动词的各种时态的形式变化都复习几遍。孩子还要掌握时态结构,每个时态的构成,用哪个助动词,有哪些人称变化,哪个时态经常和哪些时间状语连用。这些孩子都要搞清楚,时态是初中较重要的一块,所以需要弄懂。

5、背诵典型课文

同学们都清楚,教材上的文章都不是随机选的,而且教材中的文章非常经典,每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法,文章是多个语法的综合。对于语法差的学生,可尝试背诵一些典型课文,这样就算不懂语法,也能写出一些优美的句子。

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